(no subject)

[cbeta]

Сашка пишет письмо Санте и беспокоится, прочитает ли он ее почерк. Не волнуйся, говорю, он каждый год читает письма от миллионов детей, умеет всякие почерки читать и на всяких языках.

Подумала еще немножко, прибегает:
- I know three persons, who can speak ANY language in the world! It's God, Jesus and Santa!

***

А мы с Димой отлично договорились про рождественские подарки: он себе купит от меня велосипед, а я себе от него подарю поездку куда-нибудь.

Comments

[darsh.livejournal.com]

Подозреваю, что вышеозначенные персонажи говорят только на тех языках, представители которых в них верят. Соответственно, в мире наверняка есть ненулевое множество языков, ни один из представителей которых не верит, скажем, в Иисуса (как вариант, вообще не знает про Иисуса). А, стало быть, и Иисус не может знать этих языков (что, конечно, спорное утверждение - но мне почему-то так кажется).

[irene221b.livejournal.com]

Подозреваю, что вышеозначенные персонажи говорят только на тех языках, представители которых в них верят.

У Христа есть просто glaring контр-пример, сразу.
Ну тут конечно можно углубиться в спорные философские вопросы. :-)


Как там Киев?

[kolmanovsky.livejournal.com]

Ну вот, опять всплывает загадочная связь лингвистики и Киева.

[http://users.livejournal.com/_cbeta_/]

А где еще?

[squirella.livejournal.com]

там же где киевские родственники

[http://users.livejournal.com/_cbeta_/]

Подвисла. Но потом все-таки дошло! :)

[darsh.livejournal.com]

Мы рассматриваем Христа не как самостоятельного субъекта со своими контр-примерами, а лишь как абстракный объект поклонений. В этом аспекте - откуда у Христа взяться знаниям языка X, если ни один носитель этого языка о Христе никогда не слышал, и, соответственно, не в состоянии наделить его способностью владеть этим языком.

Киев морозен, но прекрасен. Дом с химерами и Андреевский спуск на месте, равно как и София, и Золотые ворота. Вот к Лавре ещё не выбрались. Я как-нибудь попозже суммирую у себя в ЖЖ. Есть некоторое количество наблюдений, их надо осмыслить, систематизировать и вербализовать.